El Enfoque de Capacidades y el bienestar en Honduras: una aproximación a través de la Encuesta Permanente de Hogares de Propósitos Múltiples
Hegoa, Bilbo, 2026(131 MAL. Garapena eta Nazioarteko Lankidetza Masterra)
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El Enfoque de Capacidades (EC), desarrollado por Amartya Sen y Martha Nussbaum, propone evaluar el bienestar en términos de las libertades reales que tienen las personas para vivir la vida que valoran. A pesar de su solidez teórica, su operacionalización presenta desafíos significativos derivados de su naturaleza multidimensional.
El presente trabajo recoge las bases teóricas del Enfoque de Capacidades y aborda su operacionalización para llevarlo a la práctica en contextos diversos, realizando un ejercicio de aproximación al bienestar de la población de Honduras desde la perspectiva de las capacidades. La primera parte consiste en una revisión bibliográfica del EC, sus fundamentos conceptuales y sus aplicaciones en diferentes contextos. La segunda presenta un ejemplo de operacionalización del EC para el caso de Honduras, a través de la Encuesta Permanente de Hogares de Propósitos Múltiples.
A partir de los datos disponibles en la encuesta se identifican capacidades que se pueden estudiar a través de funcionamientos observables y variables proxy. Se realiza así un análisis descriptivo de las variables de interés desde el Enfoque de Capacidades, con especial atención a las diferencias entre el ámbito urbano y rural.
Introducción
1. Acotamiento y justificación del tema
2. Objetivos
3. Metodología
4. Estructura del trabajo
Capítulo 1. El Enfoque de Capacidades
1.1. El origen del Enfoque de Capacidades
1.2. Elementos esenciales del Enfoque de Capacidades
1.3. Martha Nussbaum y las 10 capacidades universales
1.4. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
1.5. Críticas y aportes al Enfoque de Capacidades
Capítulo 2. Operacionalizando el Enfoque de Capacidades
2.1. Desafíos para la operacionalización del Enfoque de Capacidades
2.2. Propuestas y ejemplos de aplicación del Enfoque de Capacidades
Capítulo 3. Marco contextual: El caso de Honduras
3.1. Contexto socioeconómico y desafíos para el desarrollo humano
3.2. Condiciones de vida y acceso a servicios básicos
3.3 Desigualdades
3.4 Gobernanza en Honduras
Capítulo 4. Aplicación del Enfoque de Capacidades para el caso de Honduras
4.1. La Encuesta Permanente de Hogares de Propósitos Múltiples (EPHPM)
4.2. Selección de capacidades a estudio
Capítulo 5. Aanálisis y resultados
5.1. Salud corporal
5.2. Sentidos, imaginación y pensamiento
5.3. Control sobre el propio entorno material
Capítulo 6. Conclusiones
