Aurkibidea

Parte I: Marco Conceptual para el Estudio de la pobreza y Exclusión Infantil

1. Introducción y plan de trabajo

2. Pregunta de investigación

3. Objetivos

4. Metodología

5. Motivaciones

6. Contextualización: África Subsahariana

7. Marco teórico
7.1 Pobreza
7.2 Pobreza Infantil
7.3 Exclusión social
7.4 Diferencias entre pobreza y exclusión social
7.5 Validez del concepto de exclusión social para el África subsahariana
7.6. Menores

7.2. Caracterización de la pobreza infantil
7.2.1 Falta de salud y nutrición adecuada
7.2.2 Falta de agua potable y un sistema de saneamiento adecuado
7.2.3 Falta de vivienda y un entorno limpio y saludable o falta de oportunidades para acceder a una vivienda y a vivir en un entorno adecuado
7.2.4 Falta de educación o falta de oportunidades para acceder a una educación básica
7.2.5 Falta de protección
7.2.6 La falta de capital social, falta de relaciones sociales o exclusión social
7.2.7 Desigualdad de género

Parte II: Estudio de caso práctico

1. Conceptualización: Menores que viven en la calle

2. Contextualización: Nigeria y Calabar

3. El Problema

4. Causas
4.1 Pobreza (multidimensional), venta como trabajadores/as domésticos y/o venta ambulante
4.2 Desestructuración familiar
4.3 Acusaciones de brujería
4.4 Orfandad
4.5 Abusos físicos y abusos sexuales
4.6 Sistema legal

5. El Tráfico Humano

Conclusiones

Bibliografía

Páginas Web Consultadas

Glosario

Detalle del Trabajo de Campo Realizado

Anexos
Anexo 1: Problemas que inciden en la mala salud de las personas: Falta de compromiso presupuestario, políticas de privatizaciones, introducción de tasas sanitarias y fuga de cerebros
Anexo 2: Enfermedades o problemas de salud con mayor repercusión sobre los menores en el África subsahariana e interrelación con otras características de la pobreza
Anexo 3: Principales enfermedades producidas directamente por la malnutrición
Anexo 4: Relación entre un entorno deficiente y enfermedades