Pacha-mama. Desafíos y acciones de las mujeres en el ámbito comunitario rural de Perú
Hegoa, Bilbao, 2026(TFM; 128. Máster en Cooperación Internacional y Educación Emancipadora)
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El presente Trabajo Fin de Máster (TFM) analiza el papel de la mujer en actividades comunitarias en zonas rurales de Perú con el objetivo de tejer saberes desde su reconocimiento como sujetas activas de transformación social. El trabajo parte de un proceso de escucha, diálogo y co-creación con tres mujeres del distrito de Ocongate (en la provincia de Quispicanchi, Cusco, Perú) cuyas voces se recogen en formato de pódcast.
A través de una metodología cualitativa, narrativa y participativa, el pódcast se construye desde el compartir y la palabra colectiva. Las historias recogidas reflejan la realidad de un territorio y de las mujeres que lo habitan, mostrando la profunda conexión que existe entre ambos: fuerzas que sostienen, resisten y transforman la vida. Así, el trabajo se sustenta en la participación y en los principios del feminismo comunitario.
De este proceso nace una reflexión crítica y transformadora sobre las múltiples violencias que atraviesan los cuerpos y los territorios, pero también sobre las estrategias de resistencia, apoyo mutuo y autonomía que las mujeres tejen cotidianamente. El pódcast se convierte así en un espacio político y pedagógico, donde las voces de las mujeres de Ocongate dialogan, reclaman y proponen otras formas de habitar, cuidar y construir mundo.
1. Introducción
1.1 Planteamiento del tema
1.2 Objetivos generales y específicos
2. Marco teórico
2.1 Participación comunitaria
2.2 Participación de la mujer en zonas rurales de Perú
2.3 Feminismos latinoamericanos en Perú
2.4 Feminismo comunitario y pensamiento decolonial
3. Contexto y descripción del territorio
3.1 Contexto territorial, socioeconómico y cultural
4. Marco metodológico
4.1 Enfoque de investigación
4.2 Metodología
4.2.1 Participantes
4.2.2 Proceso de trabajo
5. Análisis y resultados
5.1 Introducción al enfoque del análisis
5.2 Abrir la maleta: una mirada a su interior
5.2.1 ¿Cuántos nos pesa la maleta?: El cuerpo
5.2.2 ¿Dónde guardamos la maleta?: El espacio
5.2.3 ¿Cuánto nos dura la maleta?: El tiempo
5.2.4 ¿De dónde venimos con la maleta?: La memoria
5.2.5 ¿Hacia dónde vamos con la maleta?: El movimiento
6. Conclusiones
Referencias bibliográficas
Anexos
