Resumen

Este trabajo de investigación nace de una reflexión personal, a partir de mi experiencia vital, en concreto como voluntaria en diversos proyectos de cooperación, y de mis reflexiones durante el proceso de formación en el área de la Cooperación Internacional. A lo largo de este recorrido he ido adquiriendo mayor consciencia de la enorme complejidad del mundo de la cooperación, un ámbito con grandes retos que cosecha pocos éxitos y en el que intervienen gran multiplicidad de actores e intereses, a menudo, contrapuestos. Esta constatación me ha impulsado a reflexionar más profundamente sobre a qué tipo de cooperación quiero contribuir y a partir de ahí he decidido profundizar, por medio de la presente investigación en dos áreas que considero valiosas para esta reflexión.

Por un lado, la educación para el desarrollo porque, habiendo participado en diversos proyectos educativos, considero que es la herramienta que mayor potencial transformador tiene en la sociedad y en concreto en el ámbito de la cooperación. Y en segundo lugar, me planteo que la cooperación a través de los movimientos sociales adquiere una mayor legitimidad y un carácter más democrático por su cercanía a la sociedad. En este sentido, decido estudiar las propuestas del pensamiento ecofeminista para el cambio social hacia la sostenibilidad de la vida, porque las aportaciones de los movimientos feministas y ecologistas para la transformación social me resultan especialmente interesantes y determinantes a la hora de plantearse la construcción de una futura sociedad en términos de solidaridad, justicia y equidad.