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TIC (tecnologías de la información y de la comunicación)

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La reacción antifeminista en el Estado español: El caso de la manosfera y su influencia en la población joven
Comunicación y desarrollo: objetivos comunicativos y fuentes de financiación en las ONGD del Estado español
Un estudio sobre la contribución por parte de las compañías tipo plataforma en ensanchar las brechas y desigualdades digitales
Cuerpo-territorio en Internet. Una mirada desde el feminismo
El tratamiento del sexismo en los códigos de autorregulación de la publicidad
Transitar de la Educación para el Desarrollo a la Educación para una Transición Emancipadora: Retos alternativos a la crisis civilizatoria de la Modernidad =Trantsizio Emantzipatzailerako Hezkuntzarako bidea, Garapenerako Hezkuntzatik abiatuta: Erronka alternatiboak Modernitatearen zibilizazio-krisiari
Los señores de los datos: Google-Alphabet, Amazon, Facebook, Apple y Microsoft
COMUNICACIONES del IV Congreso de Educación para el Desarrolllo: Cambiar la Educación para cambiar el mundo: ¡Por una acción educativa emancipadora!! (Vitoria-Gasteiz. 9,10 y 11 de octubre de 2014)