Sistematización como aprendizaje
Hegoa, Bilbao, 2026Hariak. Recreando la educación emancipadora (17) 3045-7386
Este número 17 de Hariak tiene como título “Sistematización de aprendizajes”. Su importancia radica, desde nuestro punto de vista, en entender que la sistematización de aprendizajes no es solo un ejercicio de síntesis posterior a la acción, ni menos un ejercicio neutral para ordenar la memoria de los procesos. Nuestro enfoque la sitúa como una forma de pensamiento y compromiso: un modo de generar conocimiento desde la práctica, la experiencia, las acciones de resistencia y creatividad social y la memoria nacida de la cotidianeidad de la reproducción de la vida.
Este monográfico y revista refleja su compromiso con esta apuesta transformadora. Un espacio donde buscamos entrelazar pensamientos y experiencias de territorios diversos para pensar la educación y la investigación como prácticas de liberación. Cada artículo, entrevista y propuesta es una invitación a descolonizar el modo en que producimos conocimiento y a volver a poner la vida en el centro porque, como nos recuerda esta publicación, sistematizar no es cerrar los procesos, sino abrirlos al diálogo, al aprendizaje y a la imaginación colectiva.
Editorial
En profundidad
En diálogo
Hay alternativas
Miradas comprometidas
En rebeldía
